Pengaruh Penerapan Sanksi atau Denda terhadap Kedisiplina Pengembalian Buku di Perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur

LAPORAN MINI RESEARCH

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Metode Penelitian Sosial

Disusun Oleh:

Muhammad Ganjar Akhbarie

NIP. 016334594

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS TERBUKA
2012

LEMBAR PENGESAHAN

1. Judul : Pengaruh Penerapan Sanksi atau Denda

terhadap Kedisiplina Pengembalian Buku di

Perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur

2. Identitas penelitian

Nama : Muhammad Ganjar Akhbarie

NIM : 016334594

Kelas : C

Pokjar : Padalarang

Universitas : D-2 Perpustakaan Universitas Terbuka

Disahkan Di : Padalarang

Pada Tanggal : Oktober 2012

Koordinator Perpustakaan RISMAN HARIS SARDI, S.Pd.M.MPd NIP. 19560922 198503 1 004	Bandung, Oktober 2012 Pembimbing ASRI SUNDARI, S.Pd NIP.


Pembimbing I H. NANDANG JAENUDIN S.Pd NIP. 19550301 197703 1 002	Pengelola Universitas Terbuka Pokjar Padalarang IING HARTAWAN, S.Pd. NIP. 1962 0405 198204 1 001

________________________________________________________________________________

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang selalu melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian ini.

Akhirnya penyusunan karya tulis yang berjudul “Pengaruh Penerapan Sanksi atau Denda terhadap Kedisiplina Pengembalian Buku di Perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur”, ini diajukan untuk menyelesaikan tugas yang diberikan oleh dosen.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan penelitian ini tidak luput dari kekeliruan dan kekurangan. Oleh karena itu segala, kritik dan saran penulis harapkan demi penyempurnaan penelitian ini. Semoga penelitian ini bermanfaat bagi dunia pendidikan.

Padalarang, Oktober 2012

Penulis,

________________________________________________________________________________

ABSTRAK

Muhammad Ganjar Akhbarie

Disiplin merupakan salah satu kunci menuju kesuksesan. Begitu peribahasa mengungkapkan karena pentingnya sikap disiplin tehadap kehidupan sehari-hari. Disiplin menurut Lemhannas (1997:12) yang berdasarkan sistem aturan tata laku yaitu setiap kelompok manusia, masyarakat atau bangsa selalu terikat kepada berbagai peraturan yang mengatur hubungan sesama anggotanya maupun hubungannya dengan masyarakat, bangsa dan negara. Manusia, masyarakat, dan lembaga-lembaga negara masing-masing wajib berperilaku sesuai dengan tata peraturan yang berlaku, baik formal, non formal maupun yang disepakati, jika ingin masyarakat atau bangsa itu disebut berdisiplin.

Dengan meneliti latar belakang permasalahan diatas, maka penelitian ini dapat dirumuskan permasalahannya sebagai berikut : 1) Adakah pengaruh sanksi denda terhadap pengembalian buku di perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur? 2) Seberapa efektifkah pengaruh sanksi denda terhadap pengembalian buku di perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur? 3)Kendala apa saja yang dialami staff perpustakaan dalam menangani siswa yang meminjam buku di perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur?

Tujuan dalam penelitian ini adalah Untuk mengetahui adanya pengaruh sanksi denda terhadap pengembalian buku di perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur.

Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan oleh penulis, diperoleh data bahwa penerapan denda sangatlah berpengaruh terhadap kedisiplinan pemustaka untuk tepat waktu mengembalikan bahan pustaka yang dipinjam.

________________________________________________________________________________

DAFTAR ISI

Halaman Judul

Lembar Pengesahan........................................................................................ 1

Kata Pengantar............................................................................................... 2

Abstrak............................................................................................................. 3

Daftar Isi........................................................................................................... 4

Bab 1 Pendahuluan

Latar Belakang Masalah................................................................................. 5

Perumusan Masalah....................................................................................... 5

Tujuan Penelitian............................................................................................ 6

Manfaat Penelitian......................................................................................... 6

BAB II Telaah Kepustakaan............................................................... 7

BAB III Metodologi............................................................................. 9

Desain Penelitian............................................................................................ 9

Populasi dan Sampel...................................................................................... 9

Analisis Data.................................................................................................... 9

BAB IV Hasil/Temuan......................................................................... 10

BAB V

Pembahasan.................................................................................................... 11

Simpulan.......................................................................................................... 11

Saran................................................................................................................ 11

DAFTAR PUSTAKA

________________________________________________________________________________

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Apa yang dikatakan Lemhannas disini memang benar karena kita sebagai individu yang berinteraksi dengan invidu maupun individu dengan kelompok lainnya pasti mempunyai aturan tersendiri baik itu secara tertulis atau tidak tertulis yang disepakati bersama dan tiap individunya berdisiplin mematuhi peraturan maka terciptalah lingkungan yang aman dan sejahtera.

Namun pada kenyataan yang terjadi di lapangan, pengembalian buku yang dipinjam oleh siswa masih banyak yang telat dan mengembalikan lebih dari batas maksimal.

B. Perumusan Masalah

Dengan meneliti latar belakang permasalahan diatas, maka penelitian ini dapat dirumuskan permasalahannya sebagai berikut :

1. Adakah pengaruh sanksi denda terhadap pengembalian buku di perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur?

2. Seberapa efektifkah pengaruh sanksi denda terhadap pengembalian buku di perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur?

3. Kendala apa saja yang dialami staff perpustakaan dalam menangani siswa yang meminjam buku di perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur?

C. Tujuan Penelitian

1. Untuk mengetahui adanya pengaruh sanksi denda terhadap pengembalian buku di perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur.

2. Untuk menjelaskan seberapa efektif pengaruh sanksi denda terhadap pengembalian buku di perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur.

3. Untuk mengevaluasi Kendala yang dialami staff perpustakaan dan siswa yang meminjam buku di perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur.

D. Manfaat Penelitian

Manfaat dari penelitian ini yaitu:

1. Manfaat umum

Manfaat secara umum yaitu sebagai masukan bagi ilmu pengetahuan, ilmu-ilmu sosial dan juga pengetahuan bagi staff-staff perpustakaan.

2. Manfaat khusus

Manfaat khusus yang bisa diambil yaitu bagi peneliti bisa menambah pengetahuan dan wawasan mengenai perpustakaan dan disiplin siswa. Sementara manfaat bagi siswa terbukti bahwa mematuhi disiplin membawa dampak yang positif.

________________________________________________________________________________

BAB II

TELAAH KEPUSTAKAAN

A. Disiplin

Disiplin menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia yaitu tata tertib atau ketaatan pada peraturan (tata tertib dsb).

Menurut Jim Rohn yaitu jembatan antara tujuan dan prestasi.

Hasibuan (2000:194) berpendapat bahwa kedisiplinan adalah kesadaran dan kesediaan seseorang menaatik semua peraturan dan peraturan- peraturan yang berlaku.

R.F Olivia yaitu disiplin adalah menunjuk pada autoriti, keadaan kelas yang teratur, program studi yang sistematik,serta cara penetapan peraturan atau hukum.

Pada hakekatnya disiplin merupakan hal yang bisa dilatih. Disiplin berhubungan dengan pengendalian diri supaya dapat membedakan mana hal yang benar dan mana hal yang salah sehingga dalam jangka panjang diharapkan bisa menimbulkan perilaku yang bertanggung jawab.

B. Sanksi

Sanksi menurut kamus hukum yaitu alat pemaksa. Sanksi adalah tindakan-tindakan, atau hukuman untuk memaksa orang menepati janji atau menaati apa-apa yang sudah ditentukan (KUBI, 1976:870).

Jadi apa yang dikatakan Kamus Umum Bahasa Indonesia tersebut memang benar, sanksi adalah tindakan atau hukuman yang memaksa orang tersebut untuk menepati janji.

C. Denda

Denda menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia adalah hukuman yang berupa keharusan membayar uang; uang yang harus dibayarkan sebagai hukuman karena melanggar aturan, undang-undang, dan sebagainya (1976:240).

Denda menurut buku KPK (komisi pemberantasan korupsi) yaitu hukuman berupa keharusan pembayaran dalam bentuk uang atau lainnya.

Pengertian denda yang berhubungan dengan perpustakaan sebenarnya hampir sama dengan pengertian denda pada umumnya. Denda perpustakaan yaitu sanksi berupa uang apabila terjadi keterlambatan atau menghilangkan (merusakkan, memperlakukan koleksi dengan tidak pada tempatnya) koleksi oleh peminjam buku.

D. Perpustakaan

Perpustakaan diartikan sebuah ruangan atau gedung yang digunakan untuk menyimpan buku dan terbitan lainnya yang biasanya disimpan menurut tata susunan tertentu yang digunakan pembaca bukan untuk dijual ( Sulistyo, Basuki ; 1991 ).

E. Buku

Buku menurut KBBI yaitu lembar kertas yg berjilid, berisi tulisan atau kosong.

Sedangkan menurut Oxford Dictionary buku merupakan hasil karya yang ditulis atau dicetak dengan halaman-halaman yang jilid-jilid pada satu sisi ataupun juga merupakan suatu hasil karya yang ditujukan untuk penerbitan.

________________________________________________________________________________

BAB III

METODOLOGI

A. Desain Penelitian

Desain penelitian yang diaplikasikan oleh penulis adalah penelitian deskriftif. Dengan tujuan atau bermaksud untuk membuat deskripsi mengenai situasi-situasi atau kejadian-kejadian. Dalam hal ini yang terjadi di SMA 1 Pasundan, Cianjur.

B. Populasi dan Sampel

Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa yang dijadikan sebagai sumber data dalam penelitian.

Adapun populasi penelitian ini adalah siswa pengunjung perpustakaan yaitu kurang lebih 1000 siswa.

Sampel yang dimaksudkan dalam penelitian ini adalah sebagian dari jumlah keseluruhan siswa yang mengunjungi perpustakaan dijadikan sebagai sumber data dalam penelitian. Maka sampel yang digunakan yaitu hanya kelas XII.

C. Pengumpulan Data

Penulis akan menggunakan observasi partisipasi (participant observation). Keraf (1980: 162) menerangkan bahwa observasi adalah pengamatan langsung kepada suatu objek yang akan diteliti. Sedangkan menurut Usman dan Akbar (2008, 54) observasi partisipasi ialah jika observer terlibat langsung secara aktif dalam objek yang diteliti.

D. Analisis Data

Analisis data yang digunakan daladm penelitian ini adalah analisis deskriftif yang bermaksud untuk memaparkan atau manggambarkan situasi-situasi atau kejadidan-kejadian yang terjadi dalam lokasi penelitian.

________________________________________________________________________________

BAB IV

HASIL / TEMUAN

Perpustakaan SMA 1 Pasundan, Cianjur menerapkan denda atau sanksi apabila siswa sebagai anggota terlambat mengembalikan bahan pustaka dari waktu yang sudah di tentukan.

Besaran denda di tentukan oleh petugas perpustakaan dengan nilai Rp. 500 perhari untuk setiap satu buku.

Pemustaka diberi waktu 4 hari untuk meminjam bahan pustaka dan apabila melewati batas waktu peminjaman yang sudah ditentukan, pemustaka wajib membayar denda.

Hal ini yang menyebabkan para siswa yang sebagai pemustaka merasa segan untuk melanggar aturan dan tata tertib dalam peminjaman.

Hasil uang yang terkumpul dari denda akan di kumpulkan dengan sumber dana yang lain untuk digunakan sebagai biaya peremajaan bahan pustaka dan pengadaan bahan pustaka.

________________________________________________________________________________

BAB V

PEMBAHASAN, SIMPULAN, DAN SARAN

A. Pembahasan

B. Kesimpulan

1. penerapan denda di perpustakaan sangat efektif untuk mendisiplinkan siswa SMA 1 Pasundan, Cianjur untuk mengembalikan bahan pustaka.

2. siswa SMA 1 Pasundan, Cianjur merasa segan untuk melanggar aturan yang sudah di tetapkan.

3. dana yang terkumpul dari penerapan denda dapat membantu dalam pengadaan dan peremajaan bahan pustaka.

4. Dengan adanya sistem denda ini, diharapkan siswa lebih disiplin untuk mengembalikan bahan pustaka sebelum masa peminjaman habis.

C. Saran

1. Bagi guru

Guru diharapkan lebih disiplin dan menghargai waktu untuk menjadikan diri sendiri menjadi lebih baik dan memberi contoh kepada siswa-siswinya.

2. Bagi siswa

Kedisiplinan dalam pengembalian bahan pustaka sangat diperlukan, karena mengingat bahan pustaka yang sangat terbatas agar dapat dimanfaatkan oleh seluruh siswa.

________________________________________________________________________________

DAFTAR PUSTAKA

Koentjaraningrat. 2000. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta : PT. Gramedia.

KPK. Mengenali dan Memberantas Korupsi. Jakarta. Lemhannas. 1997. Disiplin Nasional. Jakarta : PT. Balai Pustaka.

Sutarno, NS. 2006. Perpustakaan dan Masyarakat (Edisi Revisi). Jakarta : Anggota IKAPI.

Slameto. 1995. Belajar dan Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Surini. 2010.Hubungan Motivasi Belajar Dengan Disiplin Belajar Siswa

.Semarang:ProposalSkripsi http://pustaka.uns.ac.id/?opt=1001&menu=news&option=detail&nid=75 http://carapedia.com/pengertian_definisi_disiplin_info2133.html http://www.asrori.com/2011/05/pengertian-disiplin-dan-sanksi.html http://warintek08.wordpress.com/tes/

http://irabieber.wordpress.com/2011/12/15/teknik-pengumpulan-data/

BERBAGI ILMU

Laman

LAPORAN MINI RESEARCH

A. Disiplin

C. Denda

D. Perpustakaan

E. Buku

Tidak ada komentar:

Posting Komentar